Kopplingar till läroplanen för Samla på sinnen, åk 4-6

Kopplingar till läroplanen (Lgr11) för årskurs 4 – 6 i ämnena teknik och biologi för skolprogrammet Samla på sinnen.

Tillbaka till skolprogrammet

Teknik

Förmågor

• Identifiera och analysera tekniska hjälpmedel utifrån ändamålsenlighet och funktion.
• Identifiera problem och behov som kan lösas med teknik.
• Värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö.

Centralt innehåll

• Hur vanliga tekniska hjälpmedel är uppbyggda och fungerar.
• Vanliga tekniska hjälpmedel i hemmet och samhället.
• Hur tekniska hjälpmedel i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar för våra sinnen.

Kunskapskrav

• Eleven kan beskriva och ge exempel på tekniska hjälpmedel.
• Eleven kan ge exempel på tekniska hjälpmedels sammansättning för att uppnå ändamålsenlighet och funktion.
• Eleven kan föra underbyggda resonemang kring hur tekniska hjälpmedels fördelar och nackdelar för individ och samhälle.

Biologi

Förmågor

• Använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hjärnan och våra sinnen.
• Använda biologins begrepp för att beskriva och förklara samband i människokroppen.

Centralt innehåll

• Hur människans hjärna och sinnesorgan fungerar och samverkar.

Kunskapskrav

• Eleven kan samtala och diskutera om frågor som rör hjärnan och våra sinnen.
• Eleven kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar.
• Eleven har kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med användning av biologins begrepp.
• I underbyggda resonemang om hjärnan och våra sinnen kan eleven relatera till några samband i människokroppen.