Kopplingar till läroplanen för Programmering, gymnasiet

Förmågor

• Eleverna får tillfälle att utveckla sin förmåga att identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion.
• Använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer.
• Analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar inom kommunikations- och informationsteknik för utbyte av information, till exempel datorer, internet och mobiltelefoni.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Egna konstruktioner där man tillämpar principer för styrning och reglering med hjälp av pneumatik eller elektronik.
• Internet och andra globala tekniska system. Systemens fördelar, risker och sårbarhet.

Kunskapskrav

• Eleven kan undersöka olika tekniska lösningar i vardagen och med användning av ämnesspecifika begrepp beskriva ändamålsenlighet och funktion skapas med hjälp av de samverkande delarna.
• Eleven kan genomföra enkla teknikutvecklingsarbeten genom att undersöka möjliga idéer till lösningar samt utforma digitala modeller. Under arbets-processen väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
• Eleven kan föra underbyggda resonemang kring hur några tekniska system i samhället förändras över tid och visar då på drivkrafter för teknikutvecklingen.