Skogens historia, framtid och innovationer

I det här skolprogram utforskar eleverna skogens historia, framtid och betydelse genom ett pedagoglett intro och uppdrag i utställningen Skogen. Med fokus på hållbarhet, biologisk mångfald och trä som innovativt material får eleverna arbeta, undersöka och reflektera över människans relation till skogen.

Eleverna får uppleva skogen som både historisk resurs, livsviktig naturmiljö och framtida innovationsarena. Besöket startar med ett pedagoglett intro i Skogslaboratoriet där klassen får syn på hur trä används som hållbart och högteknologiskt material, samt hur skogsbrukets historia, nutid och framtid hänger ihop.

Efter introduktionen är det dags för uppdrag i utställningen. Eleverna arbetar i grupper och följer orange ikoner placerade runt om i rummet – som en tipspromenad i skogsform. Uppdragen finns i två versioner, en för lågstadiet och en för mellanstadiet. Programmet uppmuntrar eleverna att tänka kritiskt, undersöka och dra egna slutsatser.

Lärarhandledningar med fördjupande övningar finns att ladda ner för både före- och efterarbete, så att skogen kan utforskas vidare i klassrummet.

Det här får ni lära er

• Utforska skogens ekosystem, biologiska mångfald och fotosyntes

• Förstå skogens roll i historien och hur skogsbruket förändrats över tid

• Se hur trä kan användas som hållbart och innovativt material

• Resonera kring hållbar utveckling, naturresurser och människans påverkan

• Arbeta undersökande genom frågor, fältliknande observationer och reflektion

Kopplingar till läroplanen

Programmet utgår från läroplanens mål och anpassas efter elevernas ålder. Det knyter an till teknik, NO och SO i lågstadiet, och till teknik, biologi, kemi och geografi i mellanstadiet. Fokus ligger på hållbar utveckling, naturresurser, fotosyntes, biologisk mångfald och tekniska lösningar kopplade till material och konstruktioner.