Inför och efter

Redaktionsmöte i Studions tidningsdel. Foto: Anna Gerdén

Inför besöket i Studion kan ni förbereda material eller idéer i skolan. Ni kan även använda vårt skolprogram som ett sätt att presentera ett projekt i skolan.

Presentera skolprojekt

Vill ni ha ett särskilt tema eller presentera ett skolprojekt i Studion? Förbered presentationerna i skolan och kom sedan till oss och gör dem i formen av en tidning eller ett tv- eller en radioprogram. Kontakta gärna oss för att diskutera ett passande upplägg.

Inför Uppdrag Tv

• Följ nyheterna i tv under en kväll. Jämför de olika tv-kanalernas nyhetssändningar. Diskutera t ex hur presentatören förmedlar nyheterna, hur de filmade reportagen är uppbyggda, hur en debatt i studion kan gå till och hur meteorologen presenterar vädret.
• Hitta nyheter där ni bor, om egna intressen eller från er skola.
• Filma eller fotografera gärna om ni har möjlighet! Ta med video- eller bildmaterial på USB-minne eller dvd. Format: avi för video, jpeg för bilder. 
• Planera för en debatt i Studion och välj ut ett intressant debattämne. Vilka ska vara debattörer? Hur presenterar ni era argument?

Inför Uppdrag Radio

• Låt eleverna följa olika "pratprogram" i radio. Jämför gärna olika kanaler, både kommersiella och från Sveriges Radio. Diskutera t ex vilka ämnen som tas upp och hur de diskuteras, vilka som får komma till tals, programledarens roll i programmet.
• Diskutera olika aktuella teman som skulle vara intressanta att göra radio om. Gärna något som ligger nära er själva!
• Öva intervjuteknik, antingen genom att sitta två och två och intervjua varandra, eller genom att gå ut och intervjua tre personer om en aktuell fråga.
• Ta gärna med musik på cd eller mp3-spelare med usb-utgång. Är det någon i klassen som gör egen musik? Passa på att spela den i radio!
• Ta med er telefonnummer till någon som ni vill ringa upp under sändning.

Inför Uppdrag Tidning

• Följ nyheterna i tidningarna under en eller flera dagar. Jämför olika tidningar: morgon-, kvälls- och gratistidningarna. Diskutera t ex hur tidningarna förmedlar nyheterna, om de tar ställning och väljer sida eller håller sig neutrala till det de skildrar, hur en krönika kan se ut och vilka bilder som får illustrera olika nyheter.
• Hitta nyheter där ni bor, om egna intressen eller från er skola.
• Fotografera gärna om ni har möjlighet! Ta med bildmaterial på USB-minne eller cd. Format: jpeg eller tiff. 

Efter besöket

När ni har varit i Studion får ni med er produktionerna till skolan: tv-programmet på en dvd, radioprogrammet på en cd och tidningen utskriven samt som pdf.

Efter besöket kan ni diskutera materialet i skolan:

• Vilka nyheter valde eleverna - och varför?
• Hur har de valt att skildra dem?
• Kom all information med eller saknas något som gör att nyheterna känns ofullständiga?
• Tar eleverna ställning eller håller de sig opartiska till nyheterna?
• Får flera olika sidor komma till tals, exempelvis i en debatt?
• Anges källorna? Vilka källor har använts?
• Hur skiljde sig nyhetsrapporteringen i tv, radio och tidning?

Ni kan även jämföra elevernas nyhetsproduktioner med de som samma dag sändes i tv och radio eller publicerades i tidningen eller på webben.